合唱与指挥

3 (p1): 第一部分 合唱与指挥基础理论
3 (p1-1): 绪论
8 (p1-2): 第一章 合唱的基本知识
8 (p1-2-1): 第一节 合唱的类别
8 (p1-2-2): 第二节 合唱的声部
8 (p1-2-3): 第三节 合唱的乐谱
9 (p1-2-4): 思考与练习
10 (p1-3): 第二章 合唱的发声训练（一）
10 (p1-3-1): 第一节 发声基础训练
10 (p1-3-2): 第二节 单声部练习
11 (p1-3-3): 第三节 教学研究
12 (p1-3-4): 思考与练习
13 (p1-4): 第三章 合唱的发声训练（二）
13 (p1-4-1): 第一节 声部的歌唱能力
14 (p1-4-2): 第二节 声部的分配
15 (p1-4-3): 第三节 两声部练习
16 (p1-4-4): 第四节 和弦练习
18 (p1-4-5): 第五节 教学研究
18 (p1-4-6): 思考与练习
19 (p1-5): 第四章 合唱的歌曲排练（一）
19 (p1-5-1): 第一节 歌曲的选择
19 (p1-5-2): 第二节 合唱与校园文化
20 (p1-5-3): 第三节 教学备课
21 (p1-5-4): 思考与练习
22 (p1-6): 第五章 合唱的歌曲排练（二）
22 (p1-6-1): 第一节 熟悉乐谱
22 (p1-6-2): 第二节 练唱歌词
23 (p1-6-3): 第三节 总体排练
24 (p1-6-4): 思考与练习
25 (p1-7): 第六章 组建学校合唱队
25 (p1-7-1): 第一节 合唱队的建立
25 (p1-7-2): 第二节 合唱队的组织
27 (p1-7-3): 第三节 合唱队的演出
27 (p1-7-4): 思考与练习
28 (p1-8): 第七章 指挥动作的基本要求
28 (p1-8-1): 第一节 指挥动作的总体原则
28 (p1-8-2): 第二节 对身体形态的要求
29 (p1-8-3): 第三节 对手臂动作的要求
29 (p1-8-4): 第四节 指挥动作的范围
30 (p1-8-5): 第五节 提示声部的手势动作
30 (p1-8-6): 思考与练习
31 (p1-9): 第八章 拍点、二拍子、起拍、收拍
31 (p1-9-1): 第一节 拍点
31 (p1-9-2): 第二节 二拍子
32 (p1-9-3): 思考与练习
32 (p1-9-4): 第三节 起拍
32 (p1-9-4-1): 一、准备动作
32 (p1-9-4-2): 二、预备拍
34 (p1-9-4-3): 三、起唱拍
37 (p1-9-4-4): 四、前奏的指挥动作
37 (p1-9-5): 思考与练习
37 (p1-9-6): 第四节 收拍
37 (p1-9-6-1): 一、预备动作
37 (p1-9-6-2): 二、收拍动作
38 (p1-9-6-3): 三、收拍的图式
38 (p1-9-6-4): 四、伴奏尾声的指挥动作
38 (p1-9-6-5): 五、间奏音乐的指挥动作
39 (p1-9-7): 思考与练习
39 (p1-9-8): 综合练习 合唱歌曲的指挥实践
40 (p1-10): 第九章 三拍子、分拍、长音
40 (p1-10-1): 第一节 三拍子
40 (p1-10-2): 思考与练习
40 (p1-10-3): 第二节 分拍
40 (p1-10-3-1): 一、动作要点
41 (p1-10-3-2): 二、音乐渐慢中分拍的运用
42 (p1-10-3-3): 三、慢速音乐中分拍的运用
42 (p1-10-4): 思考与练习
43 (p1-10-5): 第三节 长音
43 (p1-10-5-1): 一、保持动作
43 (p1-10-5-2): 二、整拍长音
44 (p1-10-5-3): 三、非整拍长音
45 (p1-10-5-4): 四、双手分工提示长音
46 (p1-10-6): 思考与练习
47 (p1-10-7): 综合练习 合唱歌曲的指挥实践
48 (p1-11): 第十章 四拍子、切分节奏、呼吸、休止
48 (p1-11-1): 第一节 四拍子
48 (p1-11-2): 思考与练习
48 (p1-11-3): 第二节 切分节奏
49 (p1-11-3-1): 一、？？？的切分节奏
50 (p1-11-3-2): 二、？？的切分节奏
51 (p1-11-4): 思考与练习
51 (p1-11-5): 第三节 呼吸
51 (p1-11-5-1): 一、提示呼吸的手势
51 (p1-11-5-2): 二、缓吸与急吸
52 (p1-11-5-3): 三、轮换呼吸
53 (p1-11-6): 思考与练习
53 (p1-11-7): 第四节 休止
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